C) Le chevalier au combat - Leçon sur le registre épique (placée entre les textes 2 et 3)

A noter dans la séance 4, partie C, après le texte 2 (Lancelot face à Méléagant).

Leçon sur le registre épique

Le terme « épique » vient du mot « épopée » qui désignait dans l'Antiquité un long poème en vers qui racontait les exploits de héros (comme Ulysse par exemple).

Aujourd'hui, on parle de registre épique lorsque le texte met en avant des combats héroïques époustouflants, qui nous tiennent en haleine par leur violence et les exploits des combattants.

Pour rendre un texte épique, il existe des méthodes et des thèmes à aborder.

Méthodes utilisées

- adjectifs forts
- adverbes d'intensité (si, tellement...)
- comparaisons
- hyperboles (exagérations)
- vocabulaire de la violence et des armes

Thèmes abordés

- grands héros
- combats époustouflants
- exploits extraordinaires
- prodiges, interventions divines
- suspens de la victoire

Vous l'aurez compris, le registre épique rend les textes beaucoup plus vivants et bien plus attractifs.